115年臨床所 考試準備經驗心得分享-陳○樺-2

錄取學生及學校

◆陳○樺（臺大/社會學研究所）  

◆錄取學校  

(1) 中正-臨床心理學碩士班    【狀元】  

(2) 東華-諮商與臨床心理所（臨床組）    【狀元】  

(3) 長庚-行為科學所(臨床組)    【狀元】  

(4) 東吳-心理所B組(臨床組)    【狀元】  

(5) 銘傳-諮商臨床與工商所(臨床組)  【狀元】  

(6) 輔大-臨床所    【探花】

貳、學校面試過程準備與備考建議

一、學校面試流程與準備建議 

2、各校面試流程

面試紀錄中有許多問題是針對我個人經歷的客製化提問，每年的面試流程也可能會有所變動，大家可以斟酌參考就好。

 東吳心理（臨床組）  

東吳心理的面試在新落成的「心理學系實務培訓中心」舉行，是一個溫馨明亮的地方。會先被帶到教室等待，面試前10分鐘則會在其中一個治療室等待。東吳的老師們非常溫暖，很體貼面試者的感受。今年是以三位一組團體面試的方式進行，問題大致如下，著重瞭解人選的動機、特質和反思能力：

1. 自我介紹  

2. 曾經遇過的重大壓力事件和因應方式？  

3. 本次東吳兩科（心理學方法與變態心理學）各自考試成績，發揮得如何？報考學校與目前結果，還有進哪些學校的面試？  

4. 是第幾次考試？如果是第二次的話，這一年間的進展？  

5. 有什麼其他想補充的？有什麼想詢問老師們的問題？ 

 輔大臨床

分成三關，研究計畫、個案概念化與晤談演練，每關6-7分鐘。進去前會先閱讀一頁關於個案關的英文資料，一頁晤談關的中文資料。可做筆記在個案概念化關的資料背後，面試時可帶進去。

1、研究計畫

一題回答時間僅1分鐘，會嚴格計時，時間到即停止作答

1. 一分鐘說明想研究的臨床心理學問題  

2. 老師簡述某個研究，說明後來結論被推翻，可能的混淆變項是什麼？  

3. 如果要推翻這個研究會怎麼設計？  

4. 執行我的研究或剛剛這個研究收案上或資料分析上會遇到什麼困難？入學後如何處理？  

2、個案概念化

1. 根據英文資料說明對個案的理解，時間自己決定  

2. 個案是在什麼情況下被轉介？  

3. 個案父母的狀況？  

4. 個案轉介目的是什麼？  

5. 我有哪些假設想驗證？會透過什麼方式驗證？ 

6. 診斷性會談會問哪些問題？ 

3、晤談演練

有5分鐘的時間扮演心理師和現場的模擬個案進行初談晤談，老師會在一旁觀察記錄，結束後會詢問問題，每題回答時間 1 分鐘：  

1. 如果個案提出對於心理治療的質疑，會怎麼回應？  

2. 如果個案的質疑是因為不了解心理治療而不信任，會怎麼回應？  

3. 覺得剛剛晤談過程中信任關係建立得怎麼樣？ 

 長庚職能治療（臨床組）

分成簡報和資料兩關，一關10分鐘。 

（一）簡報關

先用 6 分鐘報告準備好的簡報，包含自我介紹與研究計畫，剩餘時間老師會針對報告內容進行討論和詢問。

（二）資料關 

主要針對提交的資料和自我介紹進行客製化的詢問，包含：

1. 一分鐘自我介紹並說明報考動機 

2. 報考的其他學校與目前結果 

3. 什麼時候決定要轉向臨床心理？因為社會學的研究 approach 還是不太一樣 

4. 過去研究經驗以質性為主，長庚都是量化的老師怎麼辦？ 

 中正心理（臨床組）  

只有一個關卡，共 10分鐘，三位老師面對一位人選，都是關於個人動機、經歷、研究興趣的客製化問題： 

1. 自我介紹  

2. 已經接受社會學完整的訓練，唸完碩士，為什麼還要再念一個臨床心理所  

3. 遇到我碩論裡的人，如果是臨床心理師，我會怎麼協助他？  

4. 研究興趣？  

5. 研究興趣對應系上的哪些老師？  

6. 這次備考怎麼進行，看到成績單上大學只有修過普心？  

7. 現在還有哪些面試？還有報考哪些學校，目前的結果？  

8. 有提到曾經接受過心理治療，當時是什麼原因？  

9. 為什麼是想當臨床心理師，不是諮商心理師？  

10. 過去研究經驗以質性為主，有統計相關實作的訓練嗎？  

11. 提到想做幸福感相關的研究，那如果要做一個我會怎麼設計？

 銘傳諮商臨床與工商心理（臨床組）  

兩人一組，面對三個老師。進去前會先抽個案資料，自行討論決定扮演個案或心理師。面試問題如下：  

1. 30秒自我介紹  

2. 扮演個案和心理師共4 分鐘  

3. 輪流說明對個案、心理師扮演歷程的想法，對個案的觀察  

4. 思覺失調症以外是否有其他的鑑別診斷  

5. 研究所想要做什麼研究 

二、其他建議

        臨床心理所的考試真的很困難，看每年錄取人數相對於報考人數的比例，就能感受到是錄取率極低、競爭激烈的研究所，也有許多人不是一次考上。      

         除了知識上的挑戰外，我認為最大的困難始終是要承擔極大的不確定性。雖然站在此刻回望，覺得考試結果跟奇蹟一樣，也順利錄取自己最喜歡的學校，但備考過程中我也經歷過許多挫折、焦慮和不安。最絕望的時候也曾想過是不是要重考大學念心理系，才有學校要收我；眼淚和煎熬沒有少過。   

         想跟正在準備考試的同學說，光是決定報考臨床心理所，持續為此付出努力、調整期待，過程中與許多不舒服的情緒共存，我覺得就需要非常大的勇氣和決心，非常值得肯定自己，為自己感到驕傲。如果可以回頭和備考期間的自己對話，我會想要緊緊擁抱每一天的自己，跟她說：「今天也很努力了！真的做得很好，很了不起呢！」      

         備考是個很艱辛的過程，很推薦大家備考期間還是要好好吃飯、好好睡覺，需要休息的時候就盡可能休息，珍惜所有微小的正向情緒，在力所能及的範圍內讓自己開心。無論什麼時候，都可以把自己的感受和需求放在前面，無條件站在自己這一邊，當全世界最支持自己、最相信自己的人。 

         現在回頭看，深刻感受到以往走過的路都會發揮其作用。即使表面看似關聯薄弱，沒有努力是白費的（社會學的訓練讓我擅長寫申論題、面試時能清楚說明想做的研究，商業工作與面試的經驗讓我能更自信主動地應對面試）。      

         由於從備考到選校期間都曾受惠於許多前輩的無私分享和協助，因此雖然有些赤裸，還是決定盡可能真誠且紮實地撰寫這篇文章。希望我的備考經驗分享可以帶給想考臨床心理所的同學一些收穫和鼓舞！祝福大家最終都有好的結果，可以順利去到適合自己的地方。即使在艱辛的備考期間，仍有能夠感受到快樂和滿足的時光。